關於2023-2024學年第1學期通識選修課新開課、續開課申報的通知

發布者🛩：教務處發布時間↙️：2023-02-27

各二級教學單位：

為持續提升通識教育教學質量，努力培養厚基礎、強能力、高素質，德智體美勞全面發展的新時代卓越應用型人才，根據新版人才培養方案對通識課程教學的要求🤵🏼‍♂️，現開展2023-2024學年第1學期通識選修課新開課、續開課申報工作⛹🏽‍♀️，相關事宜通知如下：

一、通識選修課新開課

（一）申報類別

第一類👩🏽‍🔬：

請申報人根據以下申報指南，提交開課申請🧖🏿‍♀️：

課程版塊	課程主題（課程名稱可細化）
社會經濟版塊	世界經濟與全球化、中外經濟思想史等
	國際關系與國家安全
	環境與生態、環境倫理等
	生命與健康
工程技術版塊	第四次工業革命與人類未來
	世界科學史🧖🏽、中外技術史、科學革命史等
	科學與人文、科學與美學等
	工程倫理與工程意識

第二類：

曾被列入摩臣5通識選修課程庫，但因不符合續開課要求（已獲批校級及以上課程建設項目☃️，原則上需在最近4學期內至少有過1次開課記錄且完成教學任務；其他課程需在最近3學期內至少有過1次開課記錄且完成教學任務）而未獲批續開課的課程，對原課程進行優化完善後➗，本次可重新提交新開課申請。

二🔷、通識選修課續開課

（一）申報要求

1.已被列入“摩臣5通識選修課程庫”的課程🤦🏼‍♀️👩‍🍼，若已獲批校級及以上課程建設項目🔘，原則上需在最近4學期內至少有過1次開課記錄且完成教學任務👨🏿‍🎓；其他課程需在最近3學期內至少有過1次開課記錄且完成教學任務。

2.不符合第1條要求的課程若要申請開課，需重新提交新開課申請（見“通識選修課新開課”第二類）。

3.已於之前提交過續開課申請且審核通過的課程，此次只需填寫匯總表4（匯總表中請備註已審核通過）。其他材料無需提交。

三🪷、申報原則

1.以上所報課程均需按照2022版人才培養方案通識選修課程體系“人文素養”“社會經濟”“工程技術”三大版塊，進一步明確課程所屬模塊🤹🏻‍♂️，確保本課程所對標的“應用型人才通識能力素養”的達成。

說明：（1）人文素養版塊包括“經典賞讀與人文情懷”及“哲學思辨與人生感悟”兩大模塊🕴🏻，涵蓋文學🥖、藝術、歷史、哲學🛗、語言學等人文學科領域👨🏻‍🍼，旨在培養學生“人文情懷”與“思辨能力”兩大通識能力素養。

（2）社會經濟版塊包括“社會生活與人格塑造”及“經濟發展與國際視野”兩大模塊，涵蓋社會學、政治學💁🏻‍♂️、法學🚾、經濟學、管理學、教育學🧖🏼‍♀️、心理學、傳播學等社會學科領域，旨在培養學生“社會參與”與“終身學習”兩大通識能力素養🥗。

（3）工程技術版塊包括“科技進步與科學精神”、“技術革新與工程意識”及“科學思維與創新能力”三大模塊，涵蓋自然學科及工程技術相關領域，旨在培養學生“科學素養”🧜🏻‍♀️、“技術創新”與“工程倫理”三大通識能力素養🧘🏼‍♀️🧑‍🧑‍🧒‍🧒。

2.建議按照OBE理念組織教學、提高教學效果；鼓勵教學方式改革創新，推進課堂教學與現代化信息技術相融合，引導學生進行探討性🚲、研究型和體驗式學習🪇；主動向學生推薦與課程內容相關的閱讀書目👨‍🎓，加強課外自主閱讀學習，拓展學生視野📋，增強學習積極性。

3.每位教師通識任選新開課只能申報1門課程👨🏿‍🏫，通識任選續開課不得多於2門。

四、申報安排

1.計劃在2023-2024學年第1學期申請新開課的教師填寫《2023-2024學年第1學期摩臣5娱乐通識選修課新開課申請表》（附件1）及新版教學大綱（附件5）🫸🏻、計劃在2023-2024學年第1學期申請續開課的教師填寫《2023-2024學年第1學期摩臣5娱乐通識選修課續開課申請表》（附件2）及新版教學大綱（附件5），將以上材料電子稿報所在二級教學單位📀👲。