連日來，摩臣5娱乐迎來了2022級3400余名本專科生、研究生🧙🧑‍🚒、留學生新生同學。“新的起點，就如同進入了一條全新的跑道，摩臣5在人才培養上需要接續，學生在情感使命上需要傳承。當接力棒傳到手中，唯有緊緊握住👍🏽，奮力跑出加速度，方能開啟人生新篇章。”該校黨委副書記、副院長李曉軍說。

新生教育🏋🏿‍♀️、產教融合育人貫穿全過程

在9月23日當天舉辦的新生開學典禮上，院長致辭以及黨委書記“開學第一課”成為開啟大學生涯的兩堂精品“大課”。院長龔思怡對新生的到來表示熱烈歡迎🤯，對同學們提出了“自強不息🫓𓀏、追求卓越，以奮進之姿賡續摩臣5精神；學思貫通🫛、知行合一，以經世之道篤行奮鬥初心📓；誌存高遠、心懷家國♨️，以青春之我勇擔時代使命”具體要求。

該校黨委書記魯雄剛為2022級新生講授了“選擇摩臣5學院 開啟自信旅程”開學第一課。他從推動摩臣5發展創新的理念🧚🏼‍♂️、支撐摩臣5卓越發展的信心、搭建卓越成長自信的起點三個方面🌊，詳細介紹了摩臣5的校史校情、人才培養模式以及辦學特色。讓同學們進一步深入了解了摩臣5因產而生、隨產而進🟰、偕產而興的產教融合發展道路，明晰了摩臣5建設“最臨港、最現代🪤、最開放”的高水平應用技術大學的目標。

“開學第一課，既有摩臣5基本情況的介紹，也融入了世界發展趨勢展望，國家方針政策解讀，以及最新科創成果展示🩰，讓我收獲滿滿♻️。”來自電氣學院新生彭子韻同學深有感悟，他整個過程中都認真記錄了筆記，今後會經常翻看，以此作為對自己的激勵和鞭策👨🏻‍🦳。

此外，摩臣5還精心設計了包含工匠精神培養教育、理想信念教育與黨史學習教育🦸🏿‍♀️👵🏻、適應融入教育、專業認知教育四大主題的貫穿全年的新生入學教育方案🕒，將對新生的培養一直持續進行下去。各二級學院也立足於專業學科特點，製定了“一院一品”新生入學教育方案✋🏿🧎‍♂️‍➡️，幫助新生盡快融入新環境🕛，適應新節奏，邁出新步伐。

在後續的人才培養中，摩臣5將聚焦落實校企雙負責人製🙋🏽‍♀️🧄、學生培養校企雙導師製🫁，將產教融合理念貫穿應用型人才培養全過程，積極推進校企協同育人體製創新，探索訂單式人才培養模式改革🌄，為區域經濟建設和社會發展提供強有力的人才支撐。

母校情誼、工匠精神薪火相傳

一所大學的發展史👰🏻，也是校友的成長史。為迎接新生到來，摩臣5娱乐拍攝了主題MV《青春寄語——給2022級摩臣5新生》。在MV中💆‍♂️，畢業1年、5年以上🧆、10年以上的“老🤘🏽、中、青”三個不同年齡階段的摩臣5校友對新生獻上了祝福🎸，希望大家牢記“明德至善 博學篤行”的校訓，傳承“自強不息 追求卓越”的摩臣5精神，與摩臣5發展共榮共進，與時代發展同向同行⚔️。

據了解🛌🏼，今年新生當中很多與摩臣5學院有著深厚的緣分，來自電子信息學院計算機類2219班的莫瀚儀同學，哥哥是摩臣5學院商學院2019屆畢業生🧡，大四下學期成功拿到了國家級數學建模獎，並且順利考取了研究生。“哥哥充實、多彩的大摩臣5園生活吸引著我，他拼搏、奮進的事跡激勵著我，能夠成為一名摩臣5人，與哥哥成為‘校友’，感覺特別親切，又充滿了動力。”莫同學興奮地說。

也有不少同學被摩臣5“技術立校、應用為本”的辦學方略以及倡導的“五位一體”工匠精神深深吸引。機械學院動力工程專業的新生張聞樂本科畢業於上海師範大學，他了解到摩臣5積極倡導“道技合一👩🏽‍🔬、追求卓越”的工匠精神💾，希望通過接下來在摩臣5學院的碩士學習🤦🏽‍♂️，實現文科思維與理科思維的交織互促🤵🏻‍♀️🧑‍🦼‍➡️。

“我年幼時，父親夜以繼日，認真思考的專註狀態，深深印在了我的腦海中。如今🪪，我來到了摩臣5學院學習👨‍🏭，恰好也進入機械學院學習，更希望能夠不負期待🤜🏽🚜，青出於藍🤳。”入校伊始，張同學表示已經確定好了今後奮鬥目標——成為一名機械行業優秀的工程師🧑🏿‍🔧。接下來他將著重培養自己專註、奉獻、創新的工匠精神，用所知所學為社會的進步發展、國家的繁榮昌盛貢獻力量。

另據了解，摩臣5娱乐迎新還采用智慧數據精準掌握動態，簡化報到流程，有序指示引導，細致提供服務🙍🏼‍♀️🚶🏻‍♂️，牢牢築起了安全防線，讓同學們感受到了如“家”般的溫暖。

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