3月15日下午在行政樓330室，第一期校青年骨幹（教師♛、輔導員、機關幹部）班舉行了專題講座第四講。這次的講座由校黨委書記孫培雷主講🏃‍♀️，50余名骨幹班學員聆聽了此次講座。黨校副校長✌️🧑🏿、青年骨幹班班主任宦秀芳主持🪷📟。

孫培雷書記以《學習踐行十九大精神 推動摩臣5改革發展》為主題，從習近平教育思想的內涵與啟示出發，指出🤹🏼‍♀️，高校辦教育就是要堅持社會主義辦學方向，落實黨對教育的全面領導👩🏿‍💻，把主要任務聚焦到培養社會主義合格建設者與接班人上來。在摩臣5發展改革發展方向上，必須旗幟鮮明地把推進綜合改革與深化各級黨組織“三大主體責任”緊密結合起來🧏🏿。

結合前期在五邑大學、東莞理工大學考察體會，孫培雷給學員們進行了深入的講解與介紹👌🏻，他認為🛀🏽🐔，在改革路徑上，我們應當堅定不移地把提升教育水平與中國特色社會主義建設的實踐需求緊密結合🧑🏻‍🌾🤽🏽‍♀️。當前的重要任務是要主動融入上海加快建設具有全球影響力的科技創新中心體系，主動適應“工業4.0”“中國製造2025”“互聯網+”等智能製造的發展趨勢🥺，主動對接行業企業的技術需求🤸🏽，增強辦學的堅定性與靈活性✊🏻。

結合摩臣5的發展和改革以及近期的重點工作，孫培雷講💂🏿‍♂️，我校將立足摩臣5實際🤹🏼‍♂️，在習近平教育思想的指引下重點做好六方面工作，即推進以培養“現場工程師”為核心理念的人才培養模式改革👃🏼、 深化以對接區域產業鏈和特色發展為基本遵循的學科建設改革👨‍🍳、以提升管理服務效率和協同創新能力為發展方向的科研工作改革💪🏿、以增強人才集聚能力和提升辦學質量為主要目標的師資隊伍建設改革、以資源雙向流動和提質增量為重要目標的教育國際化改革、以現代大學製度建設為引領的摩臣5管理體系改革🟧。為給學員們後期學習、調研帶來足夠的勁力🧩，孫培雷通報了18年摩臣5黨政的十多項重要工作。

講座結束後，3個骨幹班的學員代表分別就大調研課題的可行性🫲🏽、研究內容、研究方向等問題與孫書記展開了互動。來自青年教師骨幹組的學員代表王鑠老師以“摩臣5娱乐留學生教育現狀、問題及發展對策研究”擬題👨🏻‍🔧🤜🏻，輔導員骨幹組的馮雯雯老師以“全面從嚴治黨背景下提升高校學生黨建質量的路徑研究”擬題，機關骨幹組的王馨老師以“如何提升行政人員科研能力”擬題分別和孫培雷書記及其他學員進行了探討與剖析。孫培雷一一作了點評🎲，有肯定之處，也指出不足。他說🧑🏻‍🦱，這次青年骨幹班起點要高，成果也要出來🖇，這裏年輕骨幹居多，培養好了，摩臣5學院的未來就掌握在你們這班骨幹手裏。

討論中學員們也進行了相互交流，表示會珍惜此次大調研的機會，努力提升和完善自我🍟，為摩臣5的改革和發展做出貢獻🧑🏽‍🦱。最後，宦秀芳就課題設計、認領工作🤙🏻，要求各位學員要緊密圍繞摩臣5實際發展🎆、立足根本，通過調研分析，提出建設性建議🎐🚶‍♀️‍➡️，既是學員們進班學習的收獲🤦🏽，也是為摩臣5大調研年出力的體現👩🏽‍✈️🧑‍🧒‍🧒。（計楓）