東方教育時報 2017年3月8日 16版

見習記者　魏小潭　時報記者　胡思華

3月1日至2日，由摩臣5娱乐主辦的“智能製造應用型人才培養”中德論壇在摩臣5娱乐臨港校區召開。來自中、德20多所高校和10多家企業的代表應邀參加了本次論壇🩹。論壇上多位企業家就“‘工業4.0’背景下企業需要什麽樣的人才”為主題展開了討論。專家表示，“工業4.0”背景下，人才面臨的新挑戰是🫅🏼：與智能機器搶工作
　　上海振華重工副總裁周琦說，在“工業4.0”的大背景下，企業在面臨轉型的同時，對人才的需求也產生了變化🤹🏿‍♀️。未來，具有超強的學習能力以及復合型人才將更受到企業的青睞😌，此外，隨著中國對外交流的發展🥫，良好的語言能力以及與人溝通交往的能力都將成為企業對人才的需求。對此，西門子（中國）教育合作部經理陳朕對此表示認同。他從自身的經驗出發，表示能創新會自學的人將擁有廣闊的發展前途。博世公司精益管理專家王群力認為，隨著企業生產方式的變化，未來將會產生新的職業和新的工作，很多行業可能會產生不可想象的變化👵。因此，學習能力不但指自主學習、主動學習的能力，還包括預測性學習的能力。與此同時🧞‍♂️🫰，隨著通訊技術的發展，每個人每天都會接觸到海量的信息🥪🈺，所以，如何在如此多的信息中及時、快速地找到自己需要的信息也是一種能力，因此，未來的人才還需要具有總結知識的能力。而對於創新，王群力認為，在機器能夠代替人的大多數能力的情況下，未來的人才不但要知識面廣，還要擁有在某一方面非常精深的知識👩🏻‍🦱，也就是說，未來的競爭不但是人與人之間的競爭，可能還會是人與機器之間的競爭。
　　那麽，對於高校學生🕵️，如何從“學生人”轉變成“職業人”呢？三位嘉賓都認為，對於剛入校的新生🖖🏽，了解自己今後做什麽非常重要，也就是說學生要提早對自己進行職業生涯規劃💁🏻，然後再結合自己的興趣選擇個人今後發展的方向🌨。陳朕介紹說💂，現在很多企業已經和摩臣5合作開展一些活動和項目，大學生應該抓住機會多參與、多鍛煉👧🏿，一方面可以學習知識、學會做人🙇🏿‍♀️，另一方面還能更了解自己的所長和特點🧑‍🧒。周琦認為，學生應該加強理論和實踐的結合，多了解社會、了解企業。王群力則認為工作中很多知識都是遷移得來的。因此，學生在學習期間掌握學習方法要比學習知識本身更重要。