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關於申報2016年度數學天元基金“促進學科交叉融合平臺建設項目”的通知

發布者:邵弘 發布時間:2016-06-15


各學院及相關部門:

  為探索符合數學特點和發展規律的資助方式,適應數學研究的特殊需求🧝🏼‍♀️,提升中國數學創新能力,國家自然科學基金委員會於2014年開設了數學天元基金 “促進學科交叉融合平臺建設項目”。現征集2016年度項目申請🧑🏿‍🌾,國家自然科學基金委員會對申請進行通訊和會議評審📝,擇優擇需給予資助。

一、項目定位與要求

“促進學科交叉融合平臺建設項目”以構建交流平臺、合作平臺與研究平臺為主旨,針對若幹數學交叉領域或專題🪳,通過學術活動凝聚國內相關研究隊伍,深化國內外多領域科學家緊密合作,促進數學與其他學科🚽、數學各分支間的交叉融合,造就在國際上有影響的學科方向🚴🏻。

  項目應立足本單位,面向全國👩🏻,圍繞基礎數學的前沿領域與問題驅動的應用數學重要方向,自選數學交叉領域或專題,以依托單位固定人員與訪問人員相結合的方式,組織國內外專家開展形式多樣的學術活動🤾🏻,促進實質性的合作研究,凝練科學問題⛹🏿‍♂️,形成優勢方向,推動學科發展,同時註重培養青年學術骨幹👩🏼‍⚕️,引導年輕人進入學科前沿,從而提升我國該領域或專題的整體研究水平🪜。

  希望通過35年的該類項目資助,能夠有效推動多學科🪱、多領域的交叉與融合,為數學界乃至科技界提供跨學科✭、跨領域的研究題材,激發並形成新的學科方向和研究群體,引領我國數學在相關方向上的發展🥿,促進中國數學研究在領域、地域上的合理布局,培育具有國際水準的數學交流與研究中心,為國家科技發展和解決國家重大需求問題做出貢獻。

  申請項目應滿足以下要求:

  (1)申請人自選領域或專題🏤,擬定項目名稱,設計平臺建設的組織形式和活動方式。申請書正文應包含項目的科學意義、內容範圍𓀀、工作計劃及長期規劃📀、工作基礎和條件,可能的協作單位及人員情況。

  (2)申請人應為本項目的學術帶頭人和實際的組織實施者,申請書項目組主要參與者表格中可僅包括依托單位參與項目工作的核心成員(協作單位的項目合作者名單可在正文中說明),要求項目組有較好的相關研究基礎和活動組織經驗🏫。

  (3)經費使用應符合國家自然科學基金項目資助經費管理的規定。鑒於該類項目的特殊性🤪,應對經費申請進行詳細說明。項目經費使用可包括學術活動的組織實施經費🧑🏿‍🦱🧑‍💼、來訪人員的必要支出費用,項目組依托單位核心成員的研究經費應由其他項目解決。

  (4)若依托單位有關學術活動已獲得其他渠道經費穩定支持,應在申請書中詳細說明,並論述申請項目與其他經費來源項目的區別、關聯與側重。

  (5)若依托單位能提供項目執行所需的優良辦公條件和經費匹配支持,請提供必要的附件說明。

二👳🏻‍♂️、資助說明和延續資助

2016年度擬資助10項以內,資助金額不超過100萬元/項,資助期限為1年,申請書中的執行期限應填寫20171-201712月✥。

  已承擔此類項目的申請人🔈,應在本年度申請書中列出項目執行情況和實施計劃。會議評審答辯時將對項目的執行情況進行評估,評估結果將作為是否延續資助的重要依據。

三👱🏼、申請條件和限項規定

申請人應滿足《2016年度國家自然科學基金項目指南》(以下簡稱《項目指南》)的申請人條件和本通告的申報要求🌗。

  依《項目指南》中的限項申請規定📁,資助期限1年及以下的數學天元基金項目屬不受申請和承擔項目總數限製的項目類型。 

四、申報要求

(1) 申請人應當認真閱讀《項目指南》和本通告,不符合《項目指南》和本通告的申請項目將不予受理。

(2) 申請人須登錄ISIS科學基金網絡系統(http://isis.nsfc.gov.cn),在線填報《國家自然科學基金申請書》(以下簡稱“申請書”)🪑。申請書的資助類別選擇“專項基金項目”🧖‍♂️,亞類說明選擇“數學天元基金”,附註說明選擇“數學天元基金其他項目”。申請代碼1應選擇數學學科申請代碼😠。以上選擇不準確或未選擇的項目申請不予受理👰🏻。

(3) 申請人完成申請書撰寫後,在線提交電子申請書🤦🏼‍♀️,下載並打印最終PDF版本申請書,經本人簽字𓀛,一式兩份🚆,在20167129時前送交科研處。

(4) 申請人應保證紙質申請書與電子版內容一致。若出現申請材料電子版和紙質版不一致,或申請材料不完整,簽字蓋章手續不完備等不符合要求的情形,將不予受理。

(5) 申請書由國家自然科學基金委員會項目材料接收工作組負責接收,數理科學部負責受理及後續工作。

五、聯系方式

  國家自然科學基金委員會數理科學部數學科學處

  聯系電話🥓🍫:010-62327178010-62327191

  電子郵箱: math@nsfc.gov.cn

六、本項目為國家級😘。


科研處

                                                  2016/6/15


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