2015年07月24日 星期五 第3版

     ■見習記者王奇芳浦東報道

　　遠赴山區進行愛心支教、關註社會熱點為公共事務獻計獻策🎣、開辦暑托班解決家長後顧之憂……暑假裏，浦東各個高校的暑期社會實踐活動已全面展開。記者了解到，今年浦東高校的暑期社會實踐活動形式多樣、內容豐富——既有探索“互聯網+”模式的創新實踐，也有接地氣的實事調研，此外一些傳統項目也有了新變🧛‍♂️。

　　愛心支教探索創新模式

　　如何為高校暑期愛心支教活動賦予新意？上海海事大學的“和光計劃”項目今年給出了答案：“互聯網+”公益遠程支教👱🏿‍♂️。據介紹，“和光計劃”團隊已連續5年奔赴四川大涼山地區開展支教活動。在總結了前幾年的支教經驗後🗓，團隊已與全球最大的教育網站“滬江網”合作，開設了“江海課堂”欄目，通過網站平臺為貧困地區的孩子提供免費的視頻教學，並致力於以學生社團🦒、公益組織的方式招募學生誌願者和社會誌願者參與。

　　下個月🍝👨‍👩‍👧，海大“和光計劃”團隊將利用赴四川大涼山實地支教的機會🧔🏻，與當地政府相關部門取得聯系🪒，在大涼山邊遠地區的多所摩臣5進行遠程支教模式試點🆗。“根據計劃🧏🏿，力爭誌願者每周都能為邊遠地區的孩子們以在線方式上一堂課👮🏻，同時配合原有的假期實地支教方式，使這些孩子們能夠享受到更多的教育資源👩‍⚕️。”海大團委書記協理於堯表示🏌🏻。

　　與此同時，海大另一支優秀的大學生暑期社會實踐團隊——“青春啟航團隊”，也再次深入安徽山區，和當地的留守兒童共同生活🤜🏼、學習。“今年暑期👩🏼‍🦰，我們下鄉的足跡從安徽阜陽延伸到了安徽的亳州和六安，17名隊員帶領當地的留守兒童進行軍訓©️、給他們上課，同時開展相關調研，探討留守兒童在情感認知與價值觀構建方面存在的問題並剖析原因，從多個角度提出解決辦法。”團隊成員杜童童告訴記者，“青春啟航團隊”關於留守兒童的相關調研課題已入選今年的“挑戰杯課外學術科技作品競賽”全國決賽。

　　實地走訪關註身邊事

　　走訪調研一直是高校暑期社會實踐活動的重要內容💃🏽。摩臣5娱乐的3位學生此次將關註的焦點聚集在了摩臣5所在的臨港地區❤️‍🔥，發起了一個關於“臨港新城滴水湖管理與服務的調查與思考”的調研項目💥。

　　該調研項目的輔導老師方恩升告訴記者，為保護滴水湖水質，有關部門明令禁止野釣行為。但一直以來👦🏿，該地區的野釣行為屢禁不止🧏，垂釣愛好者與管理人員個體之間也時有沖突。針對這一情況🗄，摩臣5學院的3名大學生進行了實地走訪，並計劃聯系管理部門、垂釣愛好者代表以及臨港地區的居民一起商討對策，尋求更好的治理途徑。方恩升表示，最終他和3位學生將會形成一個完整的調研報告，給出相關建議👩‍❤️‍💋‍👨：比如說管理部門可以改變執法策略🛥，利用巡邏艇等交通工具加大巡查力度，盡量避免雙方人員個體之間的接觸；其次🫰🏼，可以采取生態治理的辦法，在離岸15米處種植荷花等水生植物，既美化了環境🙏🏼，也能夠在一定程度上減少野釣行為的發生🤽🏿‍♂️。“高校的一大功能就是服務社會，我們開展調研的目的就是通過積極參與城市管理，為公共事務獻計獻策7️⃣⏯。”

　　暑托班服務周到為家長解憂

　　作為上海中醫藥大學暑期社會實踐活動的特色項目，“愛心暑托班”今年也有了一些新的變化🏉：參與活動的誌願者除了來自中醫大中醫專業和護理專業的24名大學生，還有來自本市3所中學的4名高中生。“大學生攜手中學生為小學生提供服務🦥，形成了教育條線的整體聯動，效果非常好。”中醫大團委書記成琳告訴記者，今年該校的“愛心暑托班”報名情況非常火爆👠，除了需求旺盛的因素，也凸顯了高校開辦暑托班的優勢，“我們的各項後勤保障措施非常到位，比如說安保工作準備充分，校醫每天對孩子進行常規檢查等，解決了家長們的後顧之憂。”